هل تؤدي مجانية التعليم إلى تفضيل المدارس الخاصة وتراجع المدارس الحكومية؟

بدأت المحافظة مناقشة تعديل نظام التقديم الذي يسمح للطلاب بالتقديم لمدرسة واحدة فقط، مما يقيّد اختياراتهم. وتقدم المذيعة ناومي تراودن تقريرًا عن التحولات الجارية في التعليم الحكومي.

اعتبارًا من العام الدراسي 2026، سيتم إعفاء طلاب المدارس الثانوية في جميع أنحاء اليابان من دفع الرسوم الدراسية. وقالت أم لطفل في المرحلة الابتدائية: "تكاليف التعليم مرهقة، لذا فإن هذه المبادرة تخفف عنا كثيرًا. لم يعد اختيار المدرسة الخاصة أو الحكومية أمرًا صعبًا. لدينا الآن خيارات أوسع". وأضافت: "إذا رغب طفلي في الالتحاق بمدرسة خاصة، فلا بأس. وإذا فضل مدرسة حكومية، فلا مانع لدي. لا أتمسك برأي محدد."

لكن ليس الجميع متفائلًا. هناك من يرى أن الأموال العامة يجب أن تُخصص لاحتياجات أكثر إلحاحًا، مثل الغذاء والدعم المعيشي اليومي، خاصة مع ارتفاع تكاليف المعيشة.

في أوساكا، حيث بدأت مجانية المدارس الخاصة عام 2024، كانت الآثار واضحة. في مدرسة كاغورا غاكوين الثانوية الخاصة بمدينة أوساكا، ارتفع عدد الطلاب بنسبة 50% هذا العام، ليزداد بنحو 100 طالب ويصل إلى 300. وقال مسؤول بالمدرسة: "كانت المدارس الخاصة تعتبر باهظة التكلفة، أما الآن، ومع مجانية التعليم، أصبح الوصول إليها أسهل."

رفعت المدرسة رسومها السنوية من 576 ألف ين إلى 630 ألف ين. ووفقًا لقوانين أوساكا، فإن أي رسوم تزيد عن هذا الحد يجب أن تتحملها المدرسة. وقد رفعت العديد من المدارس الخاصة رسومها إلى هذا الحد الأقصى. ووجه بعض النقاد اتهامات باستغلال المدارس الخاصة للسياسة من أجل رفع الأسعار بشكل انتهازي.

وقد أطلقت المدرسة هذا العام برنامجًا جديدًا في الرسم والمانغا، حيث تستعين بمدرسين محترفين من الخارج للتدريس لمدة ست ساعات أسبوعيًا. وقد استُخدم جزء من الزيادة في الرسوم لتحسين المناهج الدراسية. وشملت التحديثات الأخرى تركيب مصعد جديد، وتجديد الحمامات والفصول الدراسية وأنظمة التكييف وأرضيات الصالات الرياضية. وتقول المدرسة إن هذه التحديثات تهدف إلى توفير بيئة داعمة للطلاب، لا إلى المنافسة.

ويقول طلاب قسم المانغا إنهم يستمتعون بتلقي التعليم من محترفين، ويشعرون بالحماسة لأن زملاءهم يشاركونهم نفس الاهتمامات.

في المقابل، تواجه المدارس الحكومية ضغوطًا متزايدة. فقد فشلت مدرسة كاوا الثانوية الحكومية في أوساكا، والتي تأسست عام 1909 وتُعد من المدارس المرموقة، في استكمال حصتها من الطلاب لأول مرة منذ بدء نظام القبول الحالي عام 2016. وبلغت نسبة المتقدمين إلى المقاعد 0.94 فقط لعام 2025، أي أقل من 1.0، مما سبب صدمة أطلق عليها رواد مواقع التواصل اسم "صدمة نيغاوا".

في أوساكا، يتقدم أكثر من 30% من الطلاب فقط للمدارس الخاصة، بينما لم تحقق حوالي نصف المدارس الحكومية الـ131 نصابها المطلوب. ويعود هذا الاتجاه إلى ما قبل تنفيذ سياسة الإعفاء على المستوى الوطني. وتعاني مدرسة كاوا من قدم مبانيها التي يزيد عمرها عن 80 عامًا، مع غياب الاستثمارات اللازمة نتيجة محدودية ميزانية الحكومة. وعلى الرغم من أن المدرسة تخطط لتجديد الحمامات هذا العام، فإن قدم المرافق يؤثر على اختيارات طلاب المرحلة المتوسطة.

ويرى البعض أن تعزيز الاستثمار في المدارس الحكومية أمر ضروري للحفاظ على جاذبيتها. وقال أحد المسؤولين: "الأسر تقدر مجانية التعليم، لكننا نأمل أن يتم توجيه نفس القدر من الدعم المخصص للمدارس الخاصة إلى المدارس الحكومية أيضًا."

وكان للسياسة أيضًا آثار جانبية غير متوقعة. فقد شهدت المعاهد الخاصة التي تستهدف قبول الطلاب في المدارس الخاصة المرموقة ارتفاعًا في الطلب. وأطلقت إحدى المدارس التحضيرية في طوكيو، التي كانت تركز سابقًا فقط على المدارس الحكومية، برنامجًا جديدًا للمدارس الخاصة، بل وافتتحت مبنى جديدًا لهذا الغرض. وقال أحد الموظفين: "تفاجأنا بالاهتمام الكبير. العديد من الأسر تستخدم الأموال التي وفرتها من الإعفاء لدفع تكاليف دورات إضافية."

تفرض هذه المعاهد الآن رسومًا شهرية تصل إلى 20,000 ين، وشهدت زيادة واضحة في أعداد الطلاب. وحذر الخبراء من أن هذه السياسة قد تزيد من الفجوة التعليمية إذا لم تُنفذ بعناية.

وقال المستشار التعليمي كومورا من مركز بحوث التعليم بشركة بنيسيه، إن المدارس باتت الآن تتنافس على الطلاب، لكنه حذر من أن نقص المعلمين قد يقوض فعالية البرامج الجديدة. وقد أبلغت مدارس في أنحاء اليابان عن نقص في الكوادر التعليمية.

كما أبدى كومورا قلقًا بشأن التمويل، قائلاً: "إذا تم توفير الميزانية من خلال اقتطاع أجزاء من الإنفاق التعليمي القائم، فقد يشمل ذلك خفض أجور المعلمين أو ميزانيات البحث الجامعي، وهو أمر غير مقبول."

ومع قرب التوسيع الكامل للسياسة العام المقبل، لا تزال العواقب غير واضحة. تؤدي المدارس الحكومية والخاصة أدوارًا مختلفة حسب المنطقة، وقد لا تصلح سياسة موحدة لجميع أنحاء البلاد. وعلى الرغم من أن السياسة قد تساعد الطلاب في الالتحاق بالمدارس التي يحلمون بها، إلا أنها قد تؤدي أيضًا إلى تراجع الدافع الدراسي إن لم تقترن بدعم واسع النطاق.

وفقًا للخطة الحالية، ستغطي الحكومة رسوم المدارس الحكومية، والتي تقدر بحوالي 120,000 ين سنويًا، دون قيود على الدخل، اعتبارًا من هذا العام. وفي العام المقبل، ستُمنح إعانات للرسوم الدراسية في المدارس الخاصة على أساس متوسط وطني.

وفي مناقشة حديثة، قالت إحدى الأمهات من طوكيو إن السياسة مفيدة، لكنها تساءلت عما إذا كانت الأسر في المناطق الريفية التي تعاني من قلة الخيارات المدرسية ستستفيد بنفس الشكل. وأشار مشارك آخر إلى استطلاع للرأي أجرته صحيفة نيكاي في فبراير، أظهر أن 70% من الاقتصاديين يعارضون مجانية التعليم الخاص، بسبب الخشية من رفع الرسوم وتراجع إقبال الطلاب على المدارس الحكومية.

ويواجه حزب الابتكار الياباني، الذي كان من أبرز الداعمين للسياسة، تدقيقًا متزايدًا. وفي ظل استمرار الجدل، قدم محافظو المقاطعات اليابانية طلبًا رسميًا لوزارة التعليم للحصول على دعم مالي طارئ لتحسين مرافق المدارس الحكومية. ويخشى كثيرون أنه من دون استثمارات متوازنة، قد يشهد التعليم العام تدهورًا خطيرًا.

Source: テレ東BIZ